служба ранней помощи
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
на базе МБДОУ ДС КВ № 14 Темрюкского района работает
Служба ранней помощи для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет,
имеющих проблемы в развитии или риск их возникновения,
и не посещающих дошкольные образовательные организации.
Приглашаем Вас посетить:
- Консультации по вопросам развития и воспитания детей с 2 месяцев до 3 лет;
- Индивидуальные и групповые совместные занятия для детей и родителей.
Грамотные и квалифицированные специалисты ДОУ окажут консультативную помощь семье по организации воспитания ребенка и по вопросам коррекции его развития:
- Учитель-логопед
- Учитель-дефектолог
- Педагог-психолог
- Инструктор по физической культуре
- Музыкальный руководитель
- Старший воспитатель
В Службу ранней помощи может обратиться любая семья, проживающая в Темрюкском районе, имеющая ребенка от 2 месяцев до 3 лет, в том числе с детьми - инвалидами или риском развития нарушений.
Все услуги оказываются бесплатно.
Служба ранней помощи функционирует в нашем детском саду с сентября 2025 года.
Она ориентируется на оказание помощи семьям с детьми в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, имеющих проблемы в развитии или риск их возникновения, и не посещающих ДОУ.
Квалифицированные специалисты детского сада оказывают бесплатную консультативную, диагностическую помощь детям с нарушениями развития (или риском их возникновения), а также психолого-педагогическую поддержку их семьям.
В нашем детском саду такую помощь оказывают штатные сотрудники: педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, старший воспитатель, инструктор по ФК, музыкальный руководитель.
За этот период поступило всего обращений в СРП – 14, из них очно -14, дистанционно (по телефону, через сайт и интернет-сообщества -0.
Оказана помощь:
консультативная -2 запроса,
диагностическая -2 запроса,
психолого-педагогическая -9,
методическая -1.
К числу ведущих направлений деятельности Службы ранней помощи относятся:
1. Консультативно – диагностическое направление:
-определение уровня развития ребенка раннего возраста в соответствии с основными нормативными показателями данного возраста;
максимально раннее выявление и психолого-педагогическая квалификация отклонений в развитии ребенка;
- анализ особенностей социальной ситуации развития ребенка;
консультирование родителей по вопросам;
обеспечение необходимых условий развития и компенсации имеющихся отклонений;
-реализация коррекционно-развивающего взаимодействия с ребенком;
создание дома соответствующей коррекционно-развивающей среды;
-консультирование педагогов, работающих с детьми раннего возраста.
2. Коррекционно-развивающее направление деятельности службы:
-разработка индивидуальной программы психолого-педагогической помощи ребенку специалистами и педагогами службы совместно с родителями ребенка;
-обучение родителей способам коррекционно-развивающего взаимодействия с ребенком;
-проведение индивидуальных и групповых развивающих и коррекционных занятий с детьми раннего возраста;
3. Информационно-методическое направление:
-информирование родителей об услугах, предоставляемых службой ранней психолого-педагогической помощи с помощью буклетов, объявлений и т.д.
-информирование о деятельности Службы с помощью средств массовой информации;
-создание лекотеки игр и игрушек, а также банка коррекционно-развивающих методик для детей раннего возраста;
-повышение квалификации педагогов групп раннего возраста.
Механизм реализации ранней психолого-педагогической помощи:
-Комплексная психолого-педагогическая диагностика отклонений в развитии.
-Выявление детей раннего возраста, нуждающихся в психолого-педагогической помощи.
-Собеседование с родителями ребенка по выявленным проблемам.
-Обращение семьи в Службу ранней помощи.
-Разработка индивидуальной программы психолого-педагогической помощи ребенку.
-Промежуточная диагностика.
-Внесение корректив в индивидуальную программу сопровождения ребенка.
-Итоговая психолого-педагогическая диагностика.
-Определение дальнейшего образовательного маршрута.
Нижеперечисленные квалифицированные специалисты обязательно окажут Вам необходимую помощь и поддержку в вопросах воспитания и обучения ребенка.
Специальный педагог (учитель-дефектолог):
-поможет определить особенности социального и познавательного развития ребенка (уровень сформированности взаимодействия малыша со взрослыми, зрительных и слуховых ориентировочных реакций, манипулятивных умений с игрушками);
-разработает индивидуальную программу коррекционного обучения и воспитания именно для вашего ребенка;
-проведет коррекционно-развивающие занятия с вашим малышом в присутствии родителей; познакомит и обучит вас приемам стимуляции познавательного развития вашего ребенка в разные возрастные периоды.
Педагог по ранней коммуникации (учитель-логопед):
-поможет определить особенности дословесного этапа развития речи Вашего ребенка;
-подберет педагогические методы и приемы по развитию речевых возможностей малыша;
-проведет занятия по стимуляции речевого развития малыша;
-разработает индивидуальную программу по активизации предпосылок к развитию речи;
-обучит приемам стимуляции речевого развития детей младенческого и раннего возраста.
Педагог-психолог:
-поможет изучить особенности эмоционального развития вашего малыша;
-проконсультирует Вас по вопросам развития, воспитания и обучения малыша в семье;
-посоветует наиболее адекватные способы общения с Вашим ребенком исходя из его возрастных и психофизиологических особенностей;
-окажет психологическую поддержку родителям, поможет вам найти выход из трудной жизненной ситуации, подобрать наиболее оптимальные способы эмоционально-развивающего общения.
С ИНФОРМАЦИЕЙ О РАБОТЕ СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЗНАКОМИТЬСЯ ПО ССЫЛКЕ:
https://rutube.ru/video/ddadda99757ca34a6fbe47e0ad1f6e99/
Региональные нормативно - правовые документы
Муниципальные нормативно - правовые документы:
Документы дошкольного учреждения
5.Положение о Службе ранней помощи (приложение 1)
6.График работы Службы ранней помощи на 2025 - 2026 образовательный год (приложение 2)
7.План работы Службы ранней помощи на 2025 - 2026 образовательный год (приложение 3)
8.Заявление о зачислении ребенка в Службу ранней помощи (приложение 4)
10.Форма журналов Службы ранней помощи (приложение 6)
ПОЛЕЗНЫЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ
1.Развитие ранней помощи в Российской Федерации на период до 2027 года - https://rosmintrud.ru/ministry/programms/29
2.Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» - http://eii.ru/
3.Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта» - http://www.center-albreht.ru
4.Ассоциация профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи - https://arprussia.ru/ob-assotsiatsii/